Services numériques pour l'éducation et cadres de référence

Mis à jour : février 2025

De nombreux services numériques sont aujourd'hui à la disposition de la communauté éducative. Ils conditionnent le développement des usages administratifs et pédagogiques. Ils assurent également en grande partie la sécurité des systèmes d'information et la protection des mineurs. Les dispositifs mis en place doivent être complétés par des actions de sensibilisation et de responsabilisation des utilisateurs.

Le service de classes virtuelles

Les projets numériques territoriaux - Les espaces numériques de travail (ENT)

Qu'est-ce qu'un ENT ?

Un espace numérique de travail (ENT) désigne un ensemble intégré de services numériques choisis et mis à disposition de tous les acteurs de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance défini par un schéma directeur des ENT et par ses annexes.

Il constitue un point d'entrée unifié permettant à l'utilisateur d'accéder, selon son profil et son niveau d'habilitation, à ses services et contenus numériques. Il offre un lieu d'échange et de collaboration entre ses usagers, et avec d'autres communautés en relation avec l'école ou l'établissement.

L'état des lieux du déploiement des ENT

Il est représenté sous la forme de trois cartes géographiques présentant un état des lieux du déploiement des ENT dans les écoles, les collèges et les lycées, par région ou par département à la rentrée scolaire 2024.

La journée nationale des porteurs de projets ENT

Chaque année a lieu en marge du salon Educatice, une journée des acteurs des projets ENT intitulée « Journée nationale des porteurs de projets ENT », rassemblant les représentants des collectivités, des académies et des sociétés de la filière impliquées dans les projets d'espaces numériques de travail.

Le schéma directeur des ENT (SDET)

Le ministère publie le SDET (schéma directeur des espaces numériques de travail) afin de définir l'architecture de référence ainsi que les services attendus dans les espaces numériques de travail. Le SDET pose les principes de l’élaboration et de la mise en œuvre d’une solution ENT.

Le présent SDET se positionne dans la doctrine technique du numérique pour l’éducation, fournit un cadre de cohérence national pour les projets ENT et oriente l’offre de solutions ENT. Il est produit en partenariat avec les collectivités territoriales qui les financent et les académies qui assurent l’accompagnement des utilisateurs. À ce titre, il représente une référence commune pour les différents acteurs, partenaires, prestataires et éditeurs/intégrateurs de solution ENT.

En concertation avec les acteurs concernés, il fait l’objet d’une mise à jour régulière dans une perspective de continuité, mais également d’adaptation aux évolutions des réglementations, des technologies et des usages.  La version 2024 du SDET est la version en vigueur à partir de juillet 2024.

Les usages des ENT au travers du dispositif national de mesure d'audience (DNMA)

Le DNMA  est un dispositif de suivi de fréquentation reposant sur une solution de marquage externe. Celle-ci se conforme à un cahier des charges partagé qui définit et structure le contenu des marqueurs, confère ci-dessous. Le DNMA rend comparables les données des plateformes et garantit une haute fiabilité des données aidant à évaluer les performances et utilisations des ENT et à en améliorer le pilotage.